UNIVERSO JUDAICO · POR ILAN NIGRI

A diáspora judaica contemporânea

Interior da sinagoga Barão Hirsch, em Moisés Ville, com arca da Torá e bancos
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Capa da série A diáspora judaica contemporânea
HISTÓRIA JUDAICA · UNIVERSO JUDAICO

A diáspora judaica contemporânea

Argentina e México, vida intelectual francesa, reconstrução europeia e relações entre Israel e diáspora.

Criar raízes, atravessar fronteiras e transmitir: histórias de comunidades que reconstruíram a vida judaica e seus vínculos com Israel.

Uma história feita de trajetórias diferentes.

A primeira série aproxima comunidades das Américas e a vida de um casal entre França e Israel. A segunda acompanha a reconstrução depois da Shoá, a saída de comunidades antigas do mundo islâmico e a organização dos vínculos entre Israel e diáspora. Os casos se concentram no fim do século XIX e no século XX.

Imagem de capa: Sinagoga Barão Hirsch, Moisés Ville, Argentina. Fotografia de 28 de novembro de 2010, FLLL / Wikimedia Commons, CC BY-SA 4.0. A imagem documenta o edifício em 2010.

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América Latina: duas maneiras de criar raízes

Em 1889, famílias judias vindas do Império Russo chegaram à região que daria origem a Moisés Ville, na Argentina. Procuravam segurança e sustento pelo trabalho agrícola. A chegada, porém, não correspondeu às promessas recebidas: faltavam moradias, instrumentos e assistência. O Museu Rabino Goldman preserva a memória das privações daqueles primeiros colonos.<sup><a href="#a1-fonte-1" aria-label="Fonte 1">1</a></sup><sup><a href="#a1-fonte-2" aria-label="Fonte 2">2</a></sup>

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01As Américas e novos centros2 artigos+
  1. América Latina: duas maneiras de criar raízesAmostra aberta · Ler agora →
  2. André e Renée Neher: uma vida entre línguas e paísesAssinantes · Abrir estudo →
02Reconstruir e transmitir3 artigos+
  1. Depois da Shoá: voltar a ensinar em solo europeuAssinantes · Abrir estudo →
  2. Norte da África e Oriente Médio: por que comunidades antigas partiram?Assinantes · Abrir estudo →
  3. Israel e diáspora: quem representa quem, e quem cuida de quem?Assinantes · Abrir estudo →
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