Chinuch 03 — Limites com respeito, emoções com cuidado
Escolher leitura ou parashá 5 estudos · acesso direto
5 estudos disponíveis. Escolha qualquer um da lista.
- 09Chinuch 03 — Limites com respeito, emoções com cuidadoLimites: como ser firme sem ser agressivo
- 10Chinuch 03 — Limites com respeito, emoções com cuidadoBirras, raiva, frustração e autorregulação
- 11Chinuch 03 — Limites com respeito, emoções com cuidadoConsequências, reforços e punições: o que realmente educa?
- 12Chinuch 03 — Limites com respeito, emoções com cuidadoComunicação com os filhos: escuta, validação e cooperação
- 13Chinuch 03 — Limites com respeito, emoções com cuidadoDesobediência, mentiras e comportamentos difíceis: compreender para educar
Nenhum estudo encontrado. Tente outro título ou número.
Chinuch 03 — Limites com respeito, emoções com cuidadoUm caminho para compreender.
Estudo judaico em português.
Disciplina, consequências, autorregulação e conflitos: ferramentas para orientar sem humilhar e ensinar responsabilidade.
Transforme curiosidade
em compreensão.
Leia no seu ritmo e aprofunde as perguntas que importam.
Marque trechos e escreva suas próprias reflexões.
Até 100 pontos por artigo, sem repetir conquistas ao reler.
Referências para aprofundar cada leitura.
Limites: como ser firme sem ser agressivo
Um limite precisa de razão e de acompanhamento Uma criança continua jogando brinquedos na direção do irmão, apesar de vários pedidos. O adulto precisa proteger, interromper e reorganizar a situação. Pode fazer
Entrar no primeiro estudoDA JORNADA
Seu mapa de estudo.
Todos os 5 artigos estão organizados em sequência. Veja o acesso indicado em cada estudo.
01Limites, emoções e disciplina5 artigos＋
- Limites: como ser firme sem ser agressivoAmostra aberta · Ler agora →
- Birras, raiva, frustração e autorregulaçãoAssinantes · Abrir estudo →
- Consequências, reforços e punições: o que realmente educa?Assinantes · Abrir estudo →
- Comunicação com os filhos: escuta, validação e cooperaçãoAssinantes · Abrir estudo →
- Desobediência, mentiras e comportamentos difíceis: compreender para educarAssinantes · Abrir estudo →
Mais do que terminar um texto.
Comece uma nova pergunta.
Explore a amostra aberta e conheça a proposta da Casa de Estudo.
Quero começar a ler Conhecer a proposta da assinatura