A estrutura da criação
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- 40A estrutura da criaçãoTzimtzum e existência limitada
- 41A estrutura da criaçãoReshimu e kav
- 42A estrutura da criaçãoDiferentes interpretações do Tzimtzum
- 43A estrutura da criaçãoAdam Kadmon e o encadeamento dos mundos
- 44A estrutura da criaçãoAtzilut Beriá Yetzirá e Assiyá
- 45A estrutura da criaçãoLuzes e recipientes em profundidade
- 46A estrutura da criaçãoO que antecede a quebra
- 47A estrutura da criaçãoA quebra dos recipientes e as centelhas
- 48A estrutura da criaçãoKelipot e reparação
- 49A estrutura da criaçãoO que são partzufim
- 50A estrutura da criaçãoAtik Arich Anpin Abba e Ima
- 51A estrutura da criaçãoZeir Anpin Nukva e os estágios de desenvolvimento
- 52A estrutura da criaçãoA estrutura em conjunto
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A estrutura da criação
Cabalá · Fontes e caminhos
Luz, mundos, tzimtzum, quebra dos recipientes e partzufim. Aprenda a distinguir os conceitos e a acompanhar suas relações no sistema luriano.
Transforme curiosidade
em compreensão.
Relacionar os principais conceitos da criação e da reparação, reconhecendo a ordem de exposição, as diferenças entre escolas e os limites das analogias.
Marque trechos e escreva suas próprias reflexões.
Até 100 pontos por artigo, sem repetir conquistas ao reler.
Referências para aprofundar cada leitura.
Tzimtzum e existência limitada
Formular o problema e acompanhar a exposição de Chaim Vital sem espacialização.
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- Reshimu e kavAssinantes · Abrir estudo →
- Diferentes interpretações do TzimtzumAssinantes · Abrir estudo →
- Adam Kadmon e o encadeamento dos mundosAssinantes · Abrir estudo →
- Atzilut Beriá Yetzirá e AssiyáAssinantes · Abrir estudo →
- Luzes e recipientes em profundidadeAssinantes · Abrir estudo →
- O que antecede a quebraAssinantes · Abrir estudo →
- A quebra dos recipientes e as centelhasAssinantes · Abrir estudo →
- Kelipot e reparaçãoAssinantes · Abrir estudo →
- O que são partzufimAssinantes · Abrir estudo →
- Atik Arich Anpin Abba e ImaAssinantes · Abrir estudo →
- Zeir Anpin Nukva e os estágios de desenvolvimentoAssinantes · Abrir estudo →
- A estrutura em conjuntoAssinantes · Abrir estudo →
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